{"id":2209,"date":"2026-05-22T09:30:06","date_gmt":"2026-05-22T07:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/areasimulacionclinica.umh.es\/?p=2209"},"modified":"2026-05-22T10:08:53","modified_gmt":"2026-05-22T08:08:53","slug":"la-ecoe-del-grado-en-fisioterapia-2026-pone-a-prueba-las-competencias-clinicas-del-estudiantado-en-el-ascumh","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/areasimulacionclinica.umh.es\/ca\/2026\/05\/22\/la-ecoe-del-grado-en-fisioterapia-2026-pone-a-prueba-las-competencias-clinicas-del-estudiantado-en-el-ascumh\/","title":{"rendered":"L’ECOE del Grau en Fisioter\u00e0pia 2026 posa a prova les compet\u00e8ncies cl\u00edniques de l’estudiantat en l’ASCUMH"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

Aquesta setmana s’ha celebrat a la Universitat Miguel Hern\u00e1ndez una nova edici\u00f3 de l’Avaluaci\u00f3 Cl\u00ednica Objectiva i Estructurada (ECOE) del <\/span><\/span>Grau en Fisioter\u00e0pia<\/span><\/span><\/a> , una prova fonamental per avaluar les compet\u00e8ncies cl\u00edniques de l’estudiantat darrer curs abans de finalitzar la seva formaci\u00f3 universit\u00e0ria. L’activitat s’ha desenvolupat a les aules de l’edifici Severo Ochoa ia les noves instal\u00b7lacions de l’\u00c0rea de Simulaci\u00f3 Cl\u00ednica de la UMH (ASCUMH), ubicades a la primera planta del mateix edifici.<\/span><\/span><\/p>\n

L’ECOE constitueix una metodologia d’avaluaci\u00f3 \u00e0mpliament implantada a les titulacions de Ci\u00e8ncies de la Salut, basada en escenaris cl\u00ednics simulats que permeten valorar habilitats t\u00e8cniques, raonament cl\u00ednic, comunicaci\u00f3 i capacitat de presa de decisions en contextos propers a la pr\u00e0ctica professional real.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

La primera jornada va tenir lloc el dimarts 19 de maig, en horari de 09.00 a 12.00 hores, a les aules 0.1 i 0.4 de l’edifici Severo Ochoa. Durant aquesta sessi\u00f3, l’estudiantat va fer les cinc estacions escrites de la prova mitjan\u00e7ant la plataforma <\/span><\/span>Moodle<\/span><\/span><\/em> , en un format simultani i digital. Per al desenvolupament correcte d’aquesta fase va ser fonamental el suport t\u00e8cnic del <\/span><\/span>Servei d’Innovaci\u00f3 i Planificaci\u00f3 Tecnol\u00f2gica (SIPT<\/span><\/span><\/a> ), que va garantir el funcionament dels sistemes inform\u00e0tics i la coordinaci\u00f3 tecnol\u00f2gica de l’avaluaci\u00f3.<\/span><\/span><\/p>\n

La segona jornada es va celebrar el dijous 21 de maig, en horari de mat\u00ed i tarda, a les noves instal\u00b7lacions de l’ASCUMH. Al llarg del dia es van desenvolupar dues rodes de cinc estacions din\u00e0miques, on un total de 101 estudiants es van enfrontar a diferents casos cl\u00ednics simulats relacionats amb diferents \u00e0rees de la fisioter\u00e0pia. Cada estaci\u00f3 va permetre avaluar compet\u00e8ncies espec\u00edfiques en un entorn pr\u00e0ctic i estructurat, comptant amb pacients estandarditzats i personal avaluador especialitzat.<\/span><\/span><\/p>\n

L’organitzaci\u00f3 d’una ECOE implica un esfor\u00e7 coordinat important de m\u00e9s de 40 persones entre professorat, personal t\u00e8cnic del <\/span><\/span>SATDI<\/span><\/span><\/a> , avaluadors i pacients simulats. Aquest model d\u201favaluaci\u00f3 permet oferir una valoraci\u00f3 objectiva i homog\u00e8nia de l\u201facompliment cl\u00ednic de l\u201festudiantat, consolidant-se com una eina clau dins de la formaci\u00f3 sanit\u00e0ria basada en simulaci\u00f3.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

A m\u00e9s, aquesta edici\u00f3 de la prova ha suposat tamb\u00e9 una oportunitat per continuar consolidant les noves instal\u00b7lacions de l’ASCUMH com un espai de refer\u00e8ncia per a la simulaci\u00f3 cl\u00ednica i la innovaci\u00f3 docent a la UMH, afavorint entorns d’aprenentatge cada cop m\u00e9s realistes i centrats en el desenvolupament competencial del futur personal sanitari.<\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n\t\t